Bienvenidos al sitio web de la clase de Desarrollo Humano 1. 2014 -
03
Este sitio está dedicado al desarrollo en la niñez , aquí encontrarán los documentos de la clase de Desarrollo Humano 1, para la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Autónoma de Centro América, Costa Rica.
Facilitadora: Dra. Carolina Ramírez Herrera, Licenciada en Psicología, código 4519 y Master en Docencia Universitaria.
Contacto: [email protected] y (506) 8830-9007.
En el presente sitio web encontrarán 3 páginas adjuntas, esta primera de bienvenida, presentación del curso y algunos documentos de trabajo esencial como el programa del curso y las rúbricas de evaluación de las asignaciones.
Una segunda página donde encuentran los documentos de lectura necesarios para el desarrollo del curso.
Por último tendremos un blog para discutir sobre los diferentes casos y temas relacionados con el desarrollo del ser humano.
Espero lo disfruten.
Este sitio está dedicado al desarrollo en la niñez , aquí encontrarán los documentos de la clase de Desarrollo Humano 1, para la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Autónoma de Centro América, Costa Rica.
Facilitadora: Dra. Carolina Ramírez Herrera, Licenciada en Psicología, código 4519 y Master en Docencia Universitaria.
Contacto: [email protected] y (506) 8830-9007.
En el presente sitio web encontrarán 3 páginas adjuntas, esta primera de bienvenida, presentación del curso y algunos documentos de trabajo esencial como el programa del curso y las rúbricas de evaluación de las asignaciones.
Una segunda página donde encuentran los documentos de lectura necesarios para el desarrollo del curso.
Por último tendremos un blog para discutir sobre los diferentes casos y temas relacionados con el desarrollo del ser humano.
Espero lo disfruten.
Descripción del curso
La historia del ser humano es un
constructo de muchas variables, ninguna pasa desapercibida y todas tienen
relación entre sí, tienen impacto sobre ese ser que se forma y más aún tienen
resignificación en su vida adulta.
El ser humano es único en su formación, y cada ser es diferente en sus experiencias, en su forma de vivirlas, en su forma de asimilarlas y repetirlas.
En la vida de un ser viviente humano es muy importante el papel del rol materno y paterno, en su primer año de vida es vital y depende de él su desarrollo.
Todo lo que el niño pase de la mano de esta madre será estructurante y determinante para el resto de su vida.
Por esto se tomará en cuenta la vida desde el momento en que la madre queda embarazada, hasta el nacimiento, toda la relación materna con el niño y su recorrido por la niñez, también se hará un recorrido por los tipos de juego del niño de acuerdo a su edad, sus etapas de aprendizaje y de desarrollo según diferentes autores.
OBJETIVO GENERAL
- Analizar el desarrollo esperado en los primeros años de vida del niño (a) desde diferentes teorías y postulados.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Valorar las diferentes etapas de la vida.
2. Explorar las crisis y los duelos según la etapa de vida.
3. Explorar sobre la historia de vida de los niños a partir de la de sus padres.
4. Explorar sobre las diferentes etapas del desarrollo del juego en los niños y la importancia que este tiene en la vida futura.
El ser humano es único en su formación, y cada ser es diferente en sus experiencias, en su forma de vivirlas, en su forma de asimilarlas y repetirlas.
En la vida de un ser viviente humano es muy importante el papel del rol materno y paterno, en su primer año de vida es vital y depende de él su desarrollo.
Todo lo que el niño pase de la mano de esta madre será estructurante y determinante para el resto de su vida.
Por esto se tomará en cuenta la vida desde el momento en que la madre queda embarazada, hasta el nacimiento, toda la relación materna con el niño y su recorrido por la niñez, también se hará un recorrido por los tipos de juego del niño de acuerdo a su edad, sus etapas de aprendizaje y de desarrollo según diferentes autores.
OBJETIVO GENERAL
- Analizar el desarrollo esperado en los primeros años de vida del niño (a) desde diferentes teorías y postulados.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Valorar las diferentes etapas de la vida.
2. Explorar las crisis y los duelos según la etapa de vida.
3. Explorar sobre la historia de vida de los niños a partir de la de sus padres.
4. Explorar sobre las diferentes etapas del desarrollo del juego en los niños y la importancia que este tiene en la vida futura.
Programa del curso
prog_desarrollo_humano_i-_032014.pdf | |
File Size: | 220 kb |
File Type: |
Rúbricas de evaluación del curso
rbricas_de_evaluacin_desarrollo_1.pdf | |
File Size: | 424 kb |
File Type: |